芊芊上了二年級之後
開始跟我說她也想學鋼琴了
或許在新莊看到哥哥練琴的模樣
她說也想像哥哥一樣能彈出旋律
和芊芊約定好這次開始學就不能再落跑了
也和老師喬好了時間
芊芊很開心期待著自己也能學鋼琴
終於11/5開始了第一堂課
上完課回到家
還是很開心
老師也說她真的長大了
不會像之前一樣不專心
上了2個多月
芊芊還好依舊興致不減
老師也說她其實比哥哥有天分
還好之前沒勉強繼續否則她大概都不想碰鋼琴了
不過
她很愛跟老師聊天
這點還是常需要老師把她拉回來正課上
芊芊這一年真的很明顯各方面都有成長
比較像個小學生了
繼續努力!!
昨晚因看到FB上老師上傳的課堂對話
老師詢問同學們的夢想
因此
我好奇宥對老師說了什麼夢想
宥一邊寫功課一邊說著"我想當足球員"
但 阿嬤說不要當
所以我還在想
突然覺得這跟我小時候因為練芭蕾也算練得不錯
(而且當時的我真的很愛跳舞)
曾經想過走這條路的想法很像
但卻也有跳舞不能當飯吃的想法
(當然是經過媽媽提點...自覺認同)
宥目前或許也有了類似的想法
這學期他在球技上的確進步很多
甚至教練讓他上場當守門員
意外的精采表現
也獲得不少鼓勵
我想這跟當時我的心態應該很像
會想著如果有一天自己也能在這領域中發光
但我想該提醒的是
那是要付出多大的努力和犧牲
必須要有過人的毅力才有機會
甚至是所有努力付之一炬的心態都得先準備好
沒有絕對的好或壞
只有 當下決定了
就不要後悔
舞台上的人注定是孤獨的啊...
芊芊升上二年級了
從進入一下之後他有感覺稍微進步
二年級之後
感覺他比較能應付學校的課業了
雖還不是完全能夠吸收得很好
但比起一年級的狀態
算是得心應手多了
但可惜的是換了一個老師
原本的導師退休了
接著這位又是一個不知在兇什麼的導師
(芊的老師運怎這差)
但
芊芊也許是怕回來會被責怪
我發覺他在學校的壓力他都獨自承受
回家也不會多說他有壓力的那方面
(樂觀的她 總是過了就算了)
直到他無法承受了
她才會一一細述
(但還是我得一件一件的詳問)
有一次她委屈的說出在學校的狀況時
真的覺得很心疼
但當下也只能提醒他該適時地告訴老師
起碼有表達了
(偏偏這位老師完全不給小孩陳述的機會，只會兇巴巴)
小孩其實也很機靈的
當然選擇就不多說了
省的再多挨罵
當下心裡掙扎了
(很想找老師理論)
但還是告訴她那以後我們就做到讓老師無話可說
一邊說著 還得一邊自我心理安撫說這是對芊芊的磨練
希望這老師趕緊退休.....
不要再殘害幼苗了
