又濕又冷週六
雨下個不停
我們窩在家裡
偏偏下午
丹尼斯先開始昏睡
我晚些也開始不太舒服
宥宥終於玩累要睡覺了
於是我們一起回房間睡覺
偏偏此時
宥宥在房間裡不知為何又恢復了精力
但我也陷入昏沉
肚子也不知為何一直痛痛的
我知道宥宥一進一出的在客廳和房間裡忙碌著
宥宥似乎也知道我不舒服
就問媽媽怎麼了
我說我不舒服要他也一起來睡覺
結果他就秀秀媽媽 (抱抱媽媽我)
然後躺ㄌ一下又開始忙碌
他忙了好一陣子中間還三不五時過來親親媽媽我
不過
他就是還睡不著
而我終於聽到丹尼斯起床陪宥宥的聲音才安心的睡著
不過
沒多久宥宥就讓丹尼斯招呼來睡了
因為宥宥在客廳一邊吃餅乾一邊打瞌睡了
宥宥還真是乖寶寶耶
在這忙碌期間他就自己看書玩車子
雖然把書放的一地都是
但是他也不吵不鬧
不過
也還好這小子沒出啥亂子
否則這種狀況還是別再出現的好
現在這時期還是需要時刻盯著的....
宥宥(2歲3個月)
2011年2月21日 星期一
不能對小小孩說的話~給父母的小叮嚀
覺得這還挺容易被忽略的
要時時提醒自己
不要輕易就說出口喔
前幾天走在大賣場,一個小男生邊走邊哭,在一旁的媽媽則是氣憤的罵著:「快走,再不走就讓警察來抓你。」媽媽拖著孩子往前走,孩子不甘願的哭叫,在眾目睽睽之下,還有一絲的羞慚。這樣的情景,幾乎每天都出現在百貨公司、賣場、遊戲場所等,當孩子的要求無法達成,就會發生父母威脅、孩子哭鬧的失控場面。
我相信當父母的都害怕在外「失了面子」,都希望帶出去的是個人見人誇的好孩子,因此,在某些場合,只能威脅加利誘的讓孩子屈服。然而,有些話卻無形中傷害了孩子的自尊心,或是給予孩子錯誤的價值觀,形成教養上更多的矛盾與衝擊。現在,一起回想看看,在某些情境下,我們是不是曾經用錯的方式,或是否定了孩子獨立思考的能力,又或者處在氣頭上,用言語傷害了孩子的自尊心。如果以下似曾相識的情景,頻繁的出現在生活中,那麼,就要想辦法趕緊的改變親子溝通的方式囉!
情景一:你在不乖,我就送你去上幼稚園
如果希望讓孩子快樂的上學,千萬別「醜化」學校和老師的形象喔!常常遇到孩子到了就學年齡卻不敢進幼稚園的大門,原因就在於父母管教時,總是搬出老師的威嚴形象,希望孩子一聽到「老師」、或是「學校」就能乖乖的聽話。無形中,孩子與老師的距離就拉長了,也總是擔心自己不夠好會受到老師的責罰,當然就害怕上學了。
現今大部分的學校老師已經摒棄體罰或是以言語恐嚇的方式教育孩子,因此,爸爸媽媽應該讓孩子知道學校是個快樂的學習環境,建立老師在孩子心中的良好形象。
情景二:你在哭鬧,警察叔叔會把你抓去關
包括筆者在內,小時候只要不乖時,這句話總是在耳邊縈繞,應該堪稱最實用的管理教條。但是這樣的說法隱藏著兩項危機:第一,說了幾次之後,孩子發現警察都沒來,這招馬上失效;第二,當孩子有一天遇到需要警察幫忙的情境時,孩子會膽怯不敢尋求協助,使孩子暴露在危險中。
因此,威脅的話語在親子教養中,聽起來好似有效,但卻讓孩子的認知有誤,所以,少用微妙喔。
情景三:你看!弟弟(妹妹)都比你乖
許多父母習慣把兄弟姐妹拿來比較,例如:誰說話(走路)比較早、誰比較聽話、誰比較不用操心、甚至誰的成績比較好。有了比較,自然分出了勝負,也打擊了孩子的自信心與自尊心。
每一個孩子都是獨一無二的個體,即使是雙胞胎都有發展相異的地方,每個孩子所長不同,硬是拿外顯的表象來比較,就會忽略了孩子天生氣質的不同和優點。如果常常拿身邊的其他孩子做比較,也容易讓孩子產生逃避、壓抑的心理,反使得孩子變得仇視或厭惡對方,原本競爭或是激勵的美意就消失無蹤了。
情景四:你在這樣,會沒有人愛你
父母對孩子的愛是無時無刻、更不會因為任何事情而有所改變的,但父母常常為了讓孩子聽話,利用和孩子之間親密的「依附關係」為籌碼,希望孩子可以因為需要父母的愛而聽話或表現更好。在幼兒時期,孩子主要依附的對象就是爸爸、媽媽,如果孩子感受到的是無條件的關愛,便能建立與人和環境的安全感;反之,如果擔心愛是有條件的、會被剝奪的,孩子隨時都會擔心自己的處境。因此,當孩子不聽話或是違背父母的意見時,別用「愛」當條件,應該就事論事,也讓孩子知道,父母的愛不會因為犯錯而減少或消失,才能正面的鼓勵孩子改變。
情景五:媽媽可以,因為媽媽是大人
「你看,冰淇淋好冰你不能吃,媽媽是大人所以可以吃。」這樣的對話,在速食店或是炎炎夏日時常可以聽見,但是如果仔細想想,當大人告訴孩子這樣不行、那樣不行時,自己卻理所當然的「可以」,孩子心中必然存疑或是不平。又或是爸爸在家中看電視總是將腳放在桌子上,但媽媽認為不雅觀,又制止孩子如此做,只會讓孩子無所適從的想,難道大人可以的,小孩都不行嗎?
在孩子眼中,父母的一言一行是都模仿的標竿,如果覺得不妥當的行為,成人更要自我要求做出良好的示範,「身教比言教重要」是親子教養中不變的定律。
良好的親子關係建立在雙方的互愛、互信中,尤其當孩子在懵懂的成長階段,對外界的人、事、物還未完全理解時,爸爸、媽媽要以孩子的眼光看世界,威脅、利誘的手段或是言語都只能短暫的達到阻止的效果,卻不能真正的使孩子了解必須改變的原因。孩子時而好教、時而難纏都是必經的過程,當面對孩子的哭鬧情緒,記得先聆聽、沉澱心中的怒氣,再開口說道理,就能避免上述的五種情景喔。
要時時提醒自己
不要輕易就說出口喔
前幾天走在大賣場,一個小男生邊走邊哭,在一旁的媽媽則是氣憤的罵著:「快走,再不走就讓警察來抓你。」媽媽拖著孩子往前走,孩子不甘願的哭叫,在眾目睽睽之下,還有一絲的羞慚。這樣的情景,幾乎每天都出現在百貨公司、賣場、遊戲場所等,當孩子的要求無法達成,就會發生父母威脅、孩子哭鬧的失控場面。
我相信當父母的都害怕在外「失了面子」,都希望帶出去的是個人見人誇的好孩子,因此,在某些場合,只能威脅加利誘的讓孩子屈服。然而,有些話卻無形中傷害了孩子的自尊心,或是給予孩子錯誤的價值觀,形成教養上更多的矛盾與衝擊。現在,一起回想看看,在某些情境下,我們是不是曾經用錯的方式,或是否定了孩子獨立思考的能力,又或者處在氣頭上,用言語傷害了孩子的自尊心。如果以下似曾相識的情景,頻繁的出現在生活中,那麼,就要想辦法趕緊的改變親子溝通的方式囉!
情景一:你在不乖,我就送你去上幼稚園
如果希望讓孩子快樂的上學,千萬別「醜化」學校和老師的形象喔!常常遇到孩子到了就學年齡卻不敢進幼稚園的大門,原因就在於父母管教時,總是搬出老師的威嚴形象,希望孩子一聽到「老師」、或是「學校」就能乖乖的聽話。無形中,孩子與老師的距離就拉長了,也總是擔心自己不夠好會受到老師的責罰,當然就害怕上學了。
現今大部分的學校老師已經摒棄體罰或是以言語恐嚇的方式教育孩子,因此,爸爸媽媽應該讓孩子知道學校是個快樂的學習環境,建立老師在孩子心中的良好形象。
情景二:你在哭鬧,警察叔叔會把你抓去關
包括筆者在內,小時候只要不乖時,這句話總是在耳邊縈繞,應該堪稱最實用的管理教條。但是這樣的說法隱藏著兩項危機:第一,說了幾次之後,孩子發現警察都沒來,這招馬上失效;第二,當孩子有一天遇到需要警察幫忙的情境時,孩子會膽怯不敢尋求協助,使孩子暴露在危險中。
因此,威脅的話語在親子教養中,聽起來好似有效,但卻讓孩子的認知有誤,所以,少用微妙喔。
情景三:你看!弟弟(妹妹)都比你乖
許多父母習慣把兄弟姐妹拿來比較,例如:誰說話(走路)比較早、誰比較聽話、誰比較不用操心、甚至誰的成績比較好。有了比較,自然分出了勝負,也打擊了孩子的自信心與自尊心。
每一個孩子都是獨一無二的個體,即使是雙胞胎都有發展相異的地方,每個孩子所長不同,硬是拿外顯的表象來比較,就會忽略了孩子天生氣質的不同和優點。如果常常拿身邊的其他孩子做比較,也容易讓孩子產生逃避、壓抑的心理,反使得孩子變得仇視或厭惡對方,原本競爭或是激勵的美意就消失無蹤了。
情景四:你在這樣,會沒有人愛你
父母對孩子的愛是無時無刻、更不會因為任何事情而有所改變的,但父母常常為了讓孩子聽話,利用和孩子之間親密的「依附關係」為籌碼,希望孩子可以因為需要父母的愛而聽話或表現更好。在幼兒時期,孩子主要依附的對象就是爸爸、媽媽,如果孩子感受到的是無條件的關愛,便能建立與人和環境的安全感;反之,如果擔心愛是有條件的、會被剝奪的,孩子隨時都會擔心自己的處境。因此,當孩子不聽話或是違背父母的意見時,別用「愛」當條件,應該就事論事,也讓孩子知道,父母的愛不會因為犯錯而減少或消失,才能正面的鼓勵孩子改變。
情景五:媽媽可以,因為媽媽是大人
「你看,冰淇淋好冰你不能吃,媽媽是大人所以可以吃。」這樣的對話,在速食店或是炎炎夏日時常可以聽見,但是如果仔細想想,當大人告訴孩子這樣不行、那樣不行時,自己卻理所當然的「可以」,孩子心中必然存疑或是不平。又或是爸爸在家中看電視總是將腳放在桌子上,但媽媽認為不雅觀,又制止孩子如此做,只會讓孩子無所適從的想,難道大人可以的,小孩都不行嗎?
在孩子眼中,父母的一言一行是都模仿的標竿,如果覺得不妥當的行為,成人更要自我要求做出良好的示範,「身教比言教重要」是親子教養中不變的定律。
良好的親子關係建立在雙方的互愛、互信中,尤其當孩子在懵懂的成長階段,對外界的人、事、物還未完全理解時,爸爸、媽媽要以孩子的眼光看世界,威脅、利誘的手段或是言語都只能短暫的達到阻止的效果,卻不能真正的使孩子了解必須改變的原因。孩子時而好教、時而難纏都是必經的過程,當面對孩子的哭鬧情緒,記得先聆聽、沉澱心中的怒氣,再開口說道理,就能避免上述的五種情景喔。
2011年2月17日 星期四
午餐的約會(熱呼呼即時版)

難得暖暖的太陽光
阿嬤說要帶宥宥去公園玩耍一下
這時阿公剛好辦完公事回家囉
天氣好就決定要帶宥宥去賞花燈囉... (今天剛好是元宵節耶)宥之前看到阿公阿嬤去賞花燈的照片就很開心
於是看看時間快中午了
媽媽我接到阿嬤的電話
說要帶宥宥來一起吃午餐
當然好囉!! (剛好今天沒法回去看宥宥呢)
媽媽我接到阿嬤的電話
說要帶宥宥來一起吃午餐
當然好囉!! (剛好今天沒法回去看宥宥呢)
一路上宥宥就跟阿嬤說"要去公共電視"
到達目的地看到LOGO也直說"公共電視" (他也認得PEOPO耶!看到帥雄叔叔給他的吸鐵一邊玩還一邊說PEOPO)帶他進辦公室溜答一下
就帶他們去JOLLY吃午餐囉
就帶他們去JOLLY吃午餐囉
宥宥開心的吃著泰式蝦餅
一根接著一根
一手條狀蝦餅
一手又抓著片狀的 (真是個貪心的小孩)
由於坐在靠窗邊
宥宥也太懂得享受了
宥宥也太懂得享受了
一邊欣賞窗外風景
安穩的坐在那吃
中午也很乖的吃了很多白飯
安穩的坐在那吃
中午也很乖的吃了很多白飯
看來他還蠻愛JOLLY的長米飯
不過他吃飽了
果然又開始有點不安份了
宥宥這樣不行喔...真是要打屁屁了
真的是進入trouble two時期耶
2011年2月15日 星期二
意外的小年夜
宥宥小年夜當晚突然全身發熱又流鼻涕
沒錯!宥宥發燒了
一向健康寶寶的他
沒想到挑在小年夜發燒
除夕凌晨還發高燒到40度
真是嚇壞媽媽我了 (從沒碰過宥宥發這高的燒)量完耳溫就趕緊叫醒丹尼斯安撫宥宥
我則趕緊準備餵宥宥吃下發燒的藥包 (當然也是兩個人抓了一下才讓他吃下藥包)
一整晚耳溫槍隨侍在旁
也幫他貼上退熱貼讓宥宥舒服一些
衣服、被子也隨時檢查有沒穿太多..蓋太暖... (之前宥宥小感冒時,都剛好阿嬤照顧...媽辛苦了!!)
也幫他貼上退熱貼讓宥宥舒服一些
衣服、被子也隨時檢查有沒穿太多..蓋太暖... (之前宥宥小感冒時,都剛好阿嬤照顧...媽辛苦了!!)
還好
宥宥除夕當天白天即恢復活動力
胃口也沒變差
在回彰化的路上還一路HIGH都沒睡著 (一點都不像生病的小孩)之後乖乖按時吃藥初二就都好了沒再發燒
我也就不再餵宥宥吃藥了
宥宥除夕當天白天即恢復活動力
胃口也沒變差
在回彰化的路上還一路HIGH都沒睡著 (一點都不像生病的小孩)之後乖乖按時吃藥初二就都好了沒再發燒
我也就不再餵宥宥吃藥了
每次看他吃藥都好痛苦啊...
只能好言相勸跟他說要吃藥才會好
不然就要一直吃藥喔
即使他乖乖張開嘴巴吃下去還是會噴出來 :(
不然就要一直吃藥喔
即使他乖乖張開嘴巴吃下去還是會噴出來 :(
今年的感冒真的是太毒了啦..
宥宥復原之後
後來就換媽媽我了..
宥宥復原之後
後來就換媽媽我了..
2011年2月14日 星期一
兔寶貝第一次產檢
報到了二次之後
這次才算是正式的第一次產檢
也領到媽媽手冊了
這次由於換了林醫師所以我們都週六去產檢
9點以前去掛號
我們10點前就回到家了呢
速度差很多
因為9點以前實在沒啥麼人到
當然也是因為林醫師都很早就到診所了
這次第一個進去檢查
量了體重、血壓等一些例常檢查
進去看超音波時
宥宥依舊對螢幕上的畫面充滿好奇
但此次他更對醫生的操作畫面感興趣
很忙碌的看看醫生又看頭上螢幕
兔寶寶此次總算跟上進度
算起來有14.1週了跟目前的14.3週差不多
心跳速度也正常
頭到尾椎長度約7.6公分
兔寶貝這次剛好趴著
所以我們看他的脊椎非常清楚
醫生也一一指出各個器官位置
還說兔寶貝可能是女生 (聽到這我想丹尼斯跟我一樣很開心)
不過還沒很明顯
醫生也跟宥宥說你要有個妹妹了喔 (我喜歡醫生總是會和宥宥說話的感覺...其實宥宥一起來產檢就是希望他可以越來越進入狀況)
這次寶寶已經非常清楚 (四肢都長得很清楚像個小小人了)
他的3D照也不那麼像麻糬了ㄏㄏ
下次要做羊膜穿刺了
怎突然又覺得好快怎一下就到了這時期
原本擔心自己食欲變超差
體力也不好是不是缺了什麼營養
還好醫生說兔寶貝長的很好
我應該也沒有缺什麼營養
累是正常的
食欲差也沒關係,就一天中食欲好時多吃點
都不想吃的話吃一點肉
現階段是蛋白質需求較高的時期
醫生依舊貼心叮嚀
剛開始體重不要增加太多
不過
原本以為噁心的症狀應該會沒了但還是有
醫生說3個月後還會噁心的比例只有1%-2%
我希望可以盡早脫離會噁心的狀態啊~
這次才算是正式的第一次產檢
也領到媽媽手冊了
這次由於換了林醫師所以我們都週六去產檢
9點以前去掛號
我們10點前就回到家了呢
速度差很多
因為9點以前實在沒啥麼人到
當然也是因為林醫師都很早就到診所了
這次第一個進去檢查
量了體重、血壓等一些例常檢查
進去看超音波時
宥宥依舊對螢幕上的畫面充滿好奇
但此次他更對醫生的操作畫面感興趣
很忙碌的看看醫生又看頭上螢幕
兔寶寶此次總算跟上進度
算起來有14.1週了跟目前的14.3週差不多
心跳速度也正常
頭到尾椎長度約7.6公分
兔寶貝這次剛好趴著
所以我們看他的脊椎非常清楚
醫生也一一指出各個器官位置
還說兔寶貝可能是女生 (聽到這我想丹尼斯跟我一樣很開心)
不過還沒很明顯
醫生也跟宥宥說你要有個妹妹了喔 (我喜歡醫生總是會和宥宥說話的感覺...其實宥宥一起來產檢就是希望他可以越來越進入狀況)
這次寶寶已經非常清楚 (四肢都長得很清楚像個小小人了)
他的3D照也不那麼像麻糬了ㄏㄏ
下次要做羊膜穿刺了
怎突然又覺得好快怎一下就到了這時期
原本擔心自己食欲變超差
體力也不好是不是缺了什麼營養
還好醫生說兔寶貝長的很好
我應該也沒有缺什麼營養
累是正常的
食欲差也沒關係,就一天中食欲好時多吃點
都不想吃的話吃一點肉
現階段是蛋白質需求較高的時期
醫生依舊貼心叮嚀
剛開始體重不要增加太多
不過
原本以為噁心的症狀應該會沒了但還是有
醫生說3個月後還會噁心的比例只有1%-2%
我希望可以盡早脫離會噁心的狀態啊~
2011年2月10日 星期四
科教館之約
國立台灣科學教育館
這個好地方是我在網路上看到其他媽媽介紹的
這邊適合幼稚園到國小的小朋友來玩
我們都是在B1的兒童益智探索館
這邊是適合2-5歲左右的小朋友遊玩
大致分應該可以說有5個主要區域
2歲以下不用收費
宥宥在這都玩得很開心
也因此去過2次囉
是個小朋友的好去處
第二次是和我的學姊和他的寶貝彤彤一起去那遊玩
我們一行人下午2:00左右到達
他有分上、下午場
但只收費一次 (記得出來要蓋印章)宥宥最喜歡這邊的大型積木區 (是大的正版樂高喔..材質是軟的橡膠材質)還有另一個可以自己組合軌道玩小汽車的牆板 (說到小車子當然是宥宥最愛)
我們一行人下午2:00左右到達
他有分上、下午場
但只收費一次 (記得出來要蓋印章)宥宥最喜歡這邊的大型積木區 (是大的正版樂高喔..材質是軟的橡膠材質)還有另一個可以自己組合軌道玩小汽車的牆板 (說到小車子當然是宥宥最愛)
不過
兩個小朋友還是不太會玩在一起
依舊各玩各的
而我們也是一邊聊天一邊得緊盯小寶貝們 (還好丹尼斯一起來,不然現在的我還真是應付不來)宥宥在那總是玩得很興奮
開心的玩玩這區就要到另一區
兩個小朋友還是不太會玩在一起
依舊各玩各的
而我們也是一邊聊天一邊得緊盯小寶貝們 (還好丹尼斯一起來,不然現在的我還真是應付不來)宥宥在那總是玩得很興奮
開心的玩玩這區就要到另一區
好不忙碌啊
在塗鴉區
這次中場有休息一下在二樓的餐飲區小憩一會兒 (總得讓爸媽喘口氣吧..)
二樓餐飲區很簡單只有三家店面
丹堤咖啡、XX拉麵、漢堡王 (那家的拉麵不知是我懷孕的關係,還是怎樣不合我胃口)
丹堤咖啡、XX拉麵、漢堡王 (那家的拉麵不知是我懷孕的關係,還是怎樣不合我胃口)
也在此時我們和學姊能好好的聊一下
不過
後來發現其實B1也有一家漢堡王耶
後來發現其實B1也有一家漢堡王耶
休息之後
小寶貝們意猶未盡
繼續再戰B1探索館
這次真的是玩到要關門了
宥宥還捨不得呢
一上車宥宥還是很HIGH
但彤彤已經累得睡著ㄌ
就這樣結束了兩個小朋友的聯誼活動
嚴格說起來他們只有一開始在車上比較有互動
嚴格說起來他們只有一開始在車上比較有互動
宥宥看到彤彤的巧虎故事書
彤彤看到宥宥的故事繪本
互相有興趣之下
開始交換看
在此之後就真的各玩各的了....
宥宥(2歲3個月)
宥宥(2歲3個月)
訂閱:
文章 (Atom)

